A matemática é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças, proporcionando habilidades essenciais para a vida cotidiana e futuras profissões. No entanto, dados recentes apontam que apenas 27% das crianças compreendem a matemática de forma efetiva durante seu período de estudos. Para incentivar o aprendizado e tornar esse processo mais lúdico e envolvente, o inventor Alexandre Moreira de Menezes, membro da Associação Nacional dos Inventores (ANI), criou o “Jogo de Cartas: Multiplicar Multiply”.
Segundo ele, o jogo tem como objetivo auxiliar na compreensão da tabuada de multiplicação, estimulando o desenvolvimento mental das crianças e, consequentemente, melhorando sua compreensão efetiva da matemática. E o melhor: o jogo pode ser utilizado tanto nas escolas como em casa, promovendo o aprendizado e o lazer ao mesmo tempo.
Idealizado para crianças de 6 a 11 anos, o “Jogo de Cartas: Multiplicar Multiply” é uma forma simples e educativa de calcular de maneira rápida a tabuada de multiplicação. Através de cartas especialmente projetadas, os jogadores são desafiados a resolver problemas de multiplicação de forma interativa e divertida.
Agora, Alexandre Moreira de Menezes está buscando investidores interessados em apoiar a produção e comercialização desse jogo promissor. O inventor considera o licenciamento da patente, para garantir que esse recurso educacional alcance o maior número possível de crianças em escolas e lares.
“Acredito que é fundamental despertar o interesse das crianças pela matemática desde cedo. Muitas vezes, a falta de compreensão desse assunto se dá pela forma como é ensinado. Com o ‘Jogo de Cartas: Multiplicar Multiply’, espero poder tornar a aprendizagem mais atrativa e efetiva, contribuindo para um futuro mais promissor para as nossas crianças”, ressalta o inventor.
“Com a possibilidade de ser utilizado de forma versátil, o Jogo de Cartas: Multiplicar Multiply tem o potencial de ser uma ferramenta significativa no incentivo à aprendizagem da matemática. Além disso, jogos como esse podem desempenhar um papel crucial no despertar do interesse pelas ciências exatas desde cedo, ajudando as crianças a desenvolverem habilidades numéricas que as acompanharão ao longo da vida”, ressalta.
Para a diretora da ANI, Daniela Mazzei, o aprendizado através de jogos sempre se mostrou eficaz, e a criatividade de Alexandre Moreira de Menezes pode trazer uma contribuição valiosa para a educação de crianças em todo o país. “Esperamos que, em breve, essa inovadora ferramenta esteja disponível nas escolas e lares, multiplicando a diversão e o conhecimento matemático entre as crianças”, finaliza Daniela Mazzei.
Para mais informações e para conhecer outros projetos inovadores, entre em contato com a Associação Nacional dos Inventores (ANI). A ANI é uma instituição dedicada ao apoio e divulgação de projetos inovadores, e terá prazer em fornecer detalhes adicionais sobre essa criação.
Serviço:
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